心灵的关爱

 文章来源：柳州市教育局都乐网站

                  教学目的：通过对贺卡的设计及制作的一些基础知识的讲

授，让学生学会利用自己所学过的美术知识来设计制作具有自己个性的

贺卡，从中领会知识在现实生活中应用的意义，同时通过贺卡的制作和

互赠，增进学生与学生之间、学生与老师之间、以及学生与长辈之间的

情谊。
                  
                  教学重点：
                  
                  1、贺卡祝福语的设计、字体及色彩的应用。
                  
                  2、贺卡的设计与制作。
                  
                  教学难点：
                  
                  1、贺卡的构图安排。
                  
                  2、贺卡的创意及构思。
                  
                  教学步骤：
                  
                  1、从节日的互送礼物及贺卡引入课题《心灵的关爱》，说明

贺卡在人们传达友谊、寄托关爱中的作用（举例说明）。
                  
                  A、过年送贺卡及明信片
                  
                  B、过生日给朋友送生日贺卡
                  
                  C、教师节给老师送张贺卡，表达对师恩的真诚回报
                  
                  2、贺卡的形式及内容安排。
                  
                  A、封面：写明赠送的对象
                  
                  B、主页面：图形或照片、祝福语、落款。
                  
                  3、展示贺卡的制作过程（利用投影仪详细展示贺卡的制作方

法和过程）。
                  
                  A、贺卡的造型
                  
                  B、贺卡的图文安排
                  
                  C、贺卡的创意：祝福语的创意、祝福图形的创意、文字的美

化
                  
                  4、让学生根据所学的知识，发挥自己的想象独立完成一张友

谊贺卡或尊师卡
                  
                  5、随堂辅导学生制作及解答学生提出的问题
                  
                  6、部分学生作业展示
                  
                  课后记：
                  
                  1、本节课主要的目的是让学生学会利用学过的美术知识来设

计制作一张精美的贺卡。
                  
                  2、主要的教学过程采取引导的方法，让学生与学生之间，学

生与老师之间能互动起来，以达到思维的交流，情感的交流  

                 和  设    计意识的沟通，使学生在快乐的气氛中学到制作贺卡

的一般方法。
                  
                  3、课堂教学的过程基本上达到了预期的效果，学生学习积极

性很高，大部分的学生都能按要求完成作业。
                  
                  4、本节课的欠缺是：学生制作的时间受限，使学生无法充分

展示自己的作品。